Lekolar om AI-utbildning

Lekolar skapar skolmöbler, inredning och lekplatsutrustning, bland mycket annat. Bilden är från Toftanässkolan i Malmö, där Lekolar genomförde en pilotstudie om lärmiljö och pedagogik.

AI-utbildning har lett till större engagemang och mer självständigt arbete på Lekolar.

Lekolar är en ledande aktör inom inredning för offentliga miljöer. Med fokus på förskolor och skolor levererar de material, utrustning och möbler med målet att skapa en lustfylld lärmiljö för barn och ungdomar. Huvudkontoret är beläget i Osby, men man finns över hela Norden med närmare 500 anställda.

Haris Blekic arbetar som systemarkitekt och ingår i Lekolars IT-avdelning. Som ett företag i framkant var man tidigt nyfikna på AI och hur det kan appliceras i deras egen verklighet – och vad man bör se upp med. Lekolar anlitade JSC för att anordna en introduktionskurs i AI, riktad till samtliga medarbetare i företaget.
”Kursen togs emot väldigt positivt. Det skapade ett mycket stort intresse, vilket även har lett till en hel del frågor kring exempelvis säkerhet. Vi har fått många engagerade medarbetare”, säger Haris.

Fördjupning för key users

Före introduktionskursen tog man in JSC för att fördjupa ett antal ”key users” genom workshops. Ett tjugotal personer bestående av beslutsfattare från olika delar av verksamheten deltog för att själva reflektera över hur AI kan användas för innovativa syften i bolaget.
”Vi fick faktiskt en hemläxa först. Vi skulle gå hem och testa Copilot, ställa frågor och hålla en konversation med den. Sedan skulle vi ta med oss in i workshopen de saker som gick snett, exempel på saker som Copilot inte kunde lösa. Vi gick gemensamt igenom det på workshopen där vi fick input och tips på hur man får bästa möjliga effekt. Det var väldigt nyttigt för oss, att lära sig att prata med AI, att lära sig att ställa rätt frågor för att få så bra svar som möjligt. Det kom också fram konkreta områden där vi såg att vi kunde använda AI för att underlätta vardagen och spara tid.”

Att veta vad AI kan – och inte kan

AI är i mångas ögon ett tveeggat svärd. Det väcker frågor kring såväl säkerhet som integritet, men ger även anledning till optimism gällande ökad effektivitet. Att ha en grundläggande kunskap om AI är med andra ord viktigt oavsett utgångspunkt.
”Denna utbildning har gett oss en förståelse för hur vi kan jobba med AI inom vissa områden, och andra områden där det inte lämpar sig. Jag tror att man har fått allmänt lite känn på hur AI kan hjälpa oss. Även privat, inte bara i jobbet”, säger Haris.

En del av arbetssättet

Från IT-avdelningens perspektiv på Lekolar har man sett att medarbetare har blivit mer självständiga.
”Det har skapat ett stort intresse att testa själva. Innan tänkte man, ’det här sköter IT-avdelningen’. Men nu kan man fråga Copilot, det har blivit en del av arbetssättet”, avslutar Haris Blekic.